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罗兰教育受邀做客中央人民广播电台畅谈儿童音乐教育!

2017/03/22

音乐是一个传奇——音乐中,我们可以天马行空地做梦,可是自由自在的徜徉!心情糟糕可以听音乐缓解忧愁,心情好可以听音乐来助兴。无数人能从音乐中得到一种共鸣与安慰。


音乐对儿童来说意味着什么? 
音乐在儿童成长过程中究竟扮演者怎样举足轻重的角色?


最近,罗兰数字音乐教育集团联合创始人、集团副总裁程晋垣女士教学总监夏梦老师,受邀做客中央人民广播电台you radio都市之声fm101.8,周末育儿亲子节目《阳光芳草地》,与主持人畅谈儿童音乐教育的热门话题!



作为爸爸妈妈在孩子小时候如何选音乐?

很多宝宝喜欢节奏感强的音乐,但是长期听这种风格的音乐孩子会厌烦。所以作为家长我们应该有选择地、让宝宝听不同风格的音乐,培养宝宝们聆听音乐的习惯,不管是古典音乐、流行音乐都可以,没有特别的限制!


孩子在什么时候开始接触音乐最好?

程女士从事音乐教育相关工作20多年,深知传统音乐教育的弊端,怎样让孩子变被动接受为主动学习,让孩子从快乐学音乐改成快乐玩音乐是当务之急。因为不少妈妈在孕期就听音乐对孩子进行胎教,实践证明,这对孩子今后的成长大有裨益。另外,孩子出生后也应该经常聆听音乐、培养其节奏感。当然,在2岁左右接受相对正规的音乐启蒙课尤为重要!


孩子学音乐有哪几个阶段?

孩子们学习音乐其实可以分为三个阶段:听音乐、学音乐、玩音乐。99%的家长都希望孩子能学一门乐器,但是90%以上的孩子并不快乐,是因为孩子们在学音乐的阶段停滞不前,不能快乐玩音乐是孩子们痛苦的根本原因,也是家长最头疼的问题。


孩子学音乐和玩音乐的本质区别?

学音乐与玩音乐本为一体,无法区分开,让孩子在学习音乐的过程更加轻松,在学习中像玩游戏一样快乐才是快乐玩音乐的本质。玩音乐只是一种心态,在玩耍中学习掌握乐理知识、演奏技巧才是真正的数字音乐教育。


数字音乐是什么概念?

程女士说,提到数字音乐就不得不提到一个人,世界电声乐器之父、MIDI格式创造者梯郁太郎先生,是他让卡带音乐成为历史,很荣幸的是老先生还是罗兰数字音乐教育的特别顾问,在老先生的指导协助下,罗兰数字音乐教育集团独创了拥有自主知识产权的,音视网一体化教学模式,让孩子们像喜欢游戏那样喜欢学习音乐。经过十几年实践证明该模式获得了家长及孩子的广泛认可与好评。


如何开始进行音乐教育?

我们都知道,教育是循序渐进的,尤其是艺术教育更是如此,音乐教育作为艺术教育的一种,最先从启蒙教育开始。不同年龄段的孩子生理、心理素质不同,因此教学课程及体系也不能一概而论,罗兰数字音乐教育为2岁半左右的孩子开设启蒙课,对他们进行早期音乐知识启蒙,为今后的学习、生活打下良好的基础。


在罗兰数字音乐教育学习多久有成果?

根据夏梦老师的介绍,原来罗兰数字音乐教育的各课程均是一年一个阶段,一年一个体系,教学目标明确!经过一年的学习很多孩子不仅能熟练掌握基础乐理知识、演奏技巧,更有不少孩子还能自己创作音乐,在各种大型舞台崭露头角,成为耀眼的小明星



中央人民广播电台第四套节目youRadio“都市之声”FM101.8,致力于搭建服务民众、贴近生活、引领流行的生活服务平台,为内在传统、外在国际,传承文化、兼蓄自信的民众提供生活指南。

周末育儿亲子节目《阳光芳草地》节目是“都市之声”重磅推出、着力打造的一档包括亲子教育、儿童成长、儿童健康等内容的栏目,因其涉及内容丰富、覆盖面广,所以收听人数及关注人数持续上升,成为人们口中的育儿大百科全书。


想要了解细节,可在中央人民广播电台you radio都市之声fm101.8,周末育儿亲子节目《阳光芳草地》节目收听节目回放。或者点击下方音频链接页面收听:

https://mp.weixin.qq.com/s?biz=MjM5MTMwMzY2MQ==&mid=2650597776&idx=1&sn=eb4894d370ee86195d4457126b91fa1e&chksm=bebfdb1289c85204678524c422ad4df7fc8a7ba04df968973b0b0f255de634af50896d4cf197#rd


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